Randevu Talep Formu

Aşağıdaki formu doldurarak iletişime geçebilirsiniz.

Çocuklarda Ergoterapi Nedir?

Ergoterapi, çocuğun fiziksel, duyusal, bilişsel ve sosyal becerilerindeki zorlukları ele alarak, onun evde, okulda ve oyun ortamlarında daha bağımsız ve yetenekli olmasını sağlamayı amaçlayan, kanıta dayalı bir sağlık mesleğidir.

‍Ergoterapi Hangi Zorluklarda Yardımcı Olur?

Ergoterapistler, çocuğun günlük hayata katılımını engelleyen tüm zorluk alanlarında destek sağlarlar. Çocuğunuz aşağıdaki konularda zorluk yaşıyorsa, ergoterapi önemli bir destek sağlayabilir:

1. Motor Becerilerde Gelişim

Çocuk, kalem tutmakta, küçük nesneleri parmaklarıyla manipüle etmekte (ince motor) veya koşmak, zıplamak, top yakalamak (kaba motor) gibi becerilerde akranlarına göre gerilik yaşıyorsa, ergoterapi bu becerileri geliştirmeye odaklanır. Özellikle el-göz koordinasyonu gerektiren durumlarda etkilidir.

2. Duyusal İşleme Zorlukları

Çocukların dünyayı algılayış biçimini düzenleyen duyu bütünleme süreçlerinde yaşanan zorluklar, ergoterapinin temel ilgi alanıdır. Eğer çocuğunuz;

  • Yüksek seslere, parlak ışıklara veya belirli giysi dokularına karşı aşırı hassas ise,
  • Sürekli hareket etme, sallanma, itme-çekme gibi duyusal arayış içinde ise,
  • Dengesiz ve sık sık düşen, sakar bir yapıya sahip ise, ergoterapi, sinir sisteminin bu bilgileri daha doğru işlemesine yardımcı olur.

3. Öz Bakım ve Bağımsızlık

Diğer çocukların kolayca yapabildiği giyinme, ayakkabı bağlama, fermuar çekme veya kaşık kullanma gibi öz bakım becerilerinde zorlanmak, çocuğun bağımsızlığını kısıtlar. Ergoterapist, bu becerileri adım adım öğreterek ve gerekli adaptasyonları yaparak çocuğun özgüvenini artırır.

4. Bilişsel ve Dikkat Becerileri

Sınıfta sırasını takip etmek, çantasını düzenlemek, bir aktiviteyi planlamak ve sürdürmek gibi organize etme, planlama ve odaklanma becerilerinde yaşanan güçlükler de ergoterapi müdahalesi gerektirebilir.

Ergoterapi Süreci Nasıl İşler?

Ergoterapi süreci, tipik olarak oyun temelli ve çocuğa özel olarak tasarlanmıştır.

  1. Kapsamlı Değerlendirme: Terapist, çocuğun becerilerini gözlemledikten sonra aile ve öğretmenlerden bilgi toplar.
  2. Bireyselleştirilmiş Hedefler: Ailenin önceliklerine ve çocuğun ihtiyaçlarına uygun, somut hedefler belirlenir.
  3. Oyunla Müdahale: Terapi seanslarında, özel olarak tasarlanmış salıncaklar, top havuzları, dokunsal malzemeler ve çeşitli oyunlar kullanılır. Bu araçlar aracılığıyla çocuk, duyusal sistemini düzenlerken aynı zamanda motor ve bilişsel becerilerini geliştirir.
  4. Aile Katılımı: Ergoterapinin başarısı, terapistin aileye evde uygulayabilecekleri stratejiler ve adaptasyonlar konusunda rehberlik etmesiyle artar.